יום ראשון, 31 בינואר 2010

העתיד הרחוק?


בשבוע שעבר השיקה אפל את המחשב החדש שלה ipad

שזה בעצם מחשב שכל כולו מסך מגע.

העלות זולה יחסית (רק 500 דולר),

קל מאוד לשימוש והעיצוב, כן העיצוב של אפל אז אין מה להגיד על זה יותר מידי.

יש שיגידו שהמחשב הזה הוא החוליה החסרה בין מחשב נייד לבין טלפון הסלולרי.


אבל אם אנו, אנשי ההדרכה, מנסים שניה לראות מה הן התועלות של המחשיר הזה בכיתה אנחנו יכולים להפליג עם הדמיון למקומות מאוד רחוקים:



תארו לכם כיתה בה לכל תלמיד יש מחשיר ipad:


שיעור גיאוגרפיה יתבצע על גבי google Earth.
בעיות הגב של התלמידים אשר סוחבים עשרות ספרים יעלמו מהעולם.

הייה מאוד מאוד קל להעתיק שיעורי בית (העתק הדבק)

עלות חומרי הלימוד (ספרי חשבון, אינציקלופדיות וחוברות עבודה) תרד פלאים.

ויקיופדיה תהפוך לכלי לימודי בתוך הכיתה ולא רק בשיעורי הבית.

הלמידה תוכל להיות הרבה יותר חוויתית ויותר אישית, חומר הלימוד יוכל להתקדם בקצב אישי לכל לומד.

מעניין איך תלמידים יעבירו פתקים בניהם?

וכאשר המורה בתבקש מהאחד התלמידים לפתור תרגיל על הלוח, האם הוא יקום ממקומו או פשות יפתור אות על גבי ה ipad שלו ויחבר אותו למקרן בעזרת הרשת?

האם ילד שחולה בבית יפספס חומר לימוד?


אין ספק שהעתיד הרחוק יכול להיות תקופת למידה מאוד מעניינת.
השאלה האמיתי היא האם העתיד הזה באמת רחוק, ומה אנחנו מעושים כדי להכין את עצמונו לעתיד מסוג זה?

יום חמישי, 28 בינואר 2010

לוח וגיר באינטרנט


רוצים לוח בכיתה וכל מה שיש לכם הוא מחשב מקרן?

יש הרבה מאוד אתרים שנותנים מענה לבעיה הזו ומשמים מעין לוח אלקטרוני (כתיבה על דף אינטרנט בעזרת סמן ציר)
האתר הבא הוא מאוד נחמד ממספר סיבות:
  • הוא לא דורש תהליך רישום.
  • הוא מאוד פשוט (אין יותר מידי כלים שגם כך אף אחד לא משתמש בהם)
  • ניתן בקלות לשמור את הלוח שעלו כתבתם או להעבירו לאתרי אינטרנט אחרים.
בעזרת האתר תוכלו לשמור ולהפיץ ללומדים את "הלוח של השיעור" בקלות וכך להמשיך ולשתף את הידע.
נכון שזה לא נוח לצייר עם העכבר, אבל מתרגלים...

הכלי כמובן חינמי,

וניתן להגיע איתו לתוצרים מאוד איכותים (כפי שניתן לראות באתר)
בנוסף הוא נותן תחושה של "לוח של פעם" (אתם זוכרים: לוח וגיר)
תיהנו...

http://sketch.odopod.com/

יום רביעי, 27 בינואר 2010

פניני רשת


האתר הבא הוא כלי ממש נחמד,
הוא מאפשר לכם לרכז את כל האתרים שאתם גולשים בהם באופן קבוע ומעניינים אותכם "כפנינים" (שזה בעצם קישור URL בצורת פנינה שאתם יכולים לוסיף לו קצת מידע ומאפיינים)

את "הפנינים" הללו אתם יכולים לקשר ע"פ נושים, ליצור עץ נושאי.
כמובן שאת הקישורים שלכם אתם יכולים לפרסם ולשתף.

בעזרת כלי זה תוכלו ליצור אגד אתרים להדרכה, סביב עולם תוכן מסויים
כך תוכל לנווט, במהלך ההדרכה, ברשת בעזרת הפנינים.
כמובן שבסוף ההדרכה תוכל לשתף עם הלומדים את ריכוז הפנינים שלכם.
בנוסף לומדים שלכם יוכלו להוסיף פנינים לנושא

נמחמד ביותר, חינמי ופשוט.
האתר דורש תהליך רישום ראשוני.

באתר תוכל למצוא עוד עשרות רבות של פנינים בנושאים שלמים שגולשים אחרים יצרו.

תיהנו...

http://www.pearltrees.com/

יום שלישי, 26 בינואר 2010

על ויקי בפחות מ 200 מילים.

ויקי הוא לכי מצויין לניהול ידע של לומדים ומשמש כשיטה לבנייה פשוטה ומהירה של מאגרי מידע (מקור המילה ויקי היא בשפה של ילידי הוואי שם פירושה "מהיר").

כולנו מכירים את ויקיפדיה- הויקי הגדולה בעולם, שהפך להיות גם האינציקלופדיה הגדולה בעולם.
כלי ויקי יכול להיות חלק בלתי נפרד מהדרכה והתפתחות החומר המקצועי שמלווה את ההדרכה.

בעזרת כלי ויקי הלומדים יכולים לעקוב אחרי החומר המקצועי, ערכים שלו וסוגיות שונות הקשורות לחומר המקצועי.
היתרון המרכזי של ויקי הוא שהלומדים יוכלו לערוך את הערכים ולוסיף ערכים חדשים.
כך הופכים הלומדים לגורמים פעילים בתהליך ההדרכה.

הבעיה בוויקי היא גם נובעת מהיתרון המרכזי שלו, מכוון שכולם יכולים לערוך תכנים יש קושי לשלוט על נכונות המידע. על כן חשוב לדאוג כי היה גורם אחרי לנושא.

רוצים ליצור ויקי משל עצמכם?
DokuWiki  הוא כלי פשוט, חינמי ומאוד ידידותי (בקוד פתוח)
שמאפשר לכם לבנות ויקי משלכם בכל נושא בעולם.

תיהנו...

http://www.dokuwiki.org/dokuwiki

יום שני, 25 בינואר 2010

כלי ללמידה סינכרונית


הכלי הבא הוא כלי חינמי שיכול לעזור לכם להפעיל למידה סינכרונית. האתר מאפשר לכם ליצור חדר וידאו בקלות מדהימה.

בחדר זה תוכלו להזמין חברים לדיון ולשיחה מלווה בקול ובתמונה. כך תוכלו לנהל שיעור בו אתם יושבים במקום אחד והלומדים שלכם נמצאים בכל מקום אחר בו יש אינטרנט.

הכלי תומך בסיסמאות/חשבונות של Facebook או או של Tweitr
(כך שאם יש לכם או ללומדים שלכם חשבון באחד מהרשתות החברתיות הללו אין לכם צורך ברישום).

אין כל צורך בהתקנה ע"ג המחשב האישי שלכם. כמובן שהוא חינמי לחלוטין ויחסית לאתרי צ'אט הוא עובד מאוד מהר וחלק. בקיצור מומלץ תיהנו...

http://tinychat.com/

יום ראשון, 24 בינואר 2010

לבדוק לפני שמתקינים


האתר הבא הוא אתר מדהים!

האתר (אנגלית) מזה מאפשר לכלם לבחון כלי למידה מתוקשבת המפותחים בקוד פתוח בכלי כל צורך להתקין תוכנה או לבצע תהליך רישום.

בעזרת האתר אתם יכולים להפעיל רשיון moodle לדוגמה רק לצורך הניסוי,
הרשיון יופעל לזמן מוגבל אך יאפשר לכם להפעיל את כל היישמים ב moodle.
כך תוכלו לדעת האם כלי קוד פתוח כזה או אחר מתאים לכם או לא.
האתר מאוד מקיף, יש בו כמעט את כל הכלים שאני מכיר (כמובן בקוד פתוח)

והוא מאוד ידידותי להפעלה:
  • ביחרו את סוג היישום שאתם מעוניינים לבחון בסרגל השמאלי (LMS, מחולל לומודת, ויקי, בלוג, ועוד..)
  • בחרו את היישום הספציפי
  • והאתר יספק לכם רשיון הפעלה לזמן מוגבל לצורך ניסוי (בדרך כלל ל 48 שעות)

באתר יש גם דירוג של היישומים השונים,
וחוות דעת מקצועיות.

אה... והכול חינם.
תיהנו...

http://php.opensourcecms.com/

יום חמישי, 21 בינואר 2010

ממצגת ללומדה


הרבה מאוד אנשים שואלים אותי: "איך אפשר להפוך מצגת Power Point ללומדה?"

התשובה על כך היא די מורכבת,
זאת בגלל שאם יש לכם מספיק ידע ב Power Point
אז אתם יכולים להפוך מצגת רגילה למשהו קצת אחר ולתת ללומד הרגשה כי הוא מבצע לומדה בלי כל כלי צד שלישי (כלי נוסף, תוכנה נוספת או add on)

אבל אם אין לכם ידע של "אלוף עולם בPower Point" אז הכלי הבא יכול לעזור לכם.
הוא כלי אשר יודע להפוך מצגת לתוצר פלאש איכותי, עם סרגל ניווט, עץ נושאים ועוד פונקציות רבות ומגוונות שמבדילות בין מצגת Power Point ללומדה.

הכלי הוא בעלות.
אבל לפי דעתי שווה (בטח בייחס למחוללי לומדות אחרות)

תיהנו...

http://www.articulate.com/

יום שלישי, 19 בינואר 2010

סגנון ב Clip Art של Microsoft

פעמים רבות אנו צריכים תמונות שונות אשר יבלוו את ההדרכה שאנחנו בונים.
אך מתוך חושב עיצוב בריא וחשיבה על עומס המידע לא מאפשר לנו להוסיף תמונות שונות ומשונות.
על כן אנו מחפשים קבוצה של תמונות:
תמונות אשר כשורות לאותו נושא
או תמונות אשר מעוצבות באותו סגנון
או תמונות האשר look and feel שלהם זהה.
לדוגמה סידרה של אנשים אנשים שונים שאנו מעוניינים לשלב בהדרכה- חושב לנו שסגנון העיצוב של כל הדמיות יהיה זהה.
למצב זה יש פתרון:

רובנו מכירים את אתר אוסף התמונות של Microsoft בו ניתן להוריד Clip Art בחינם.
אם לא אז: http://office.microsoft.com/he-il/clipart/default.aspx

מה שרובנו לא יודעים זה שניתן לחפש במאגר זה על פי סדרת תמונות (Styles)
התמונות תחת סידרה, בסדרה ספציפית כל התמונות שיכות לאותו נושא או שlook and feel שלהן זהה.
את מספר הסידרה ניתן למצוא בנתונים של התמונה כפי שמוצג בתמונה המצורפת:


את מספר זה ניתן להזין בשדה החיפוש יחד עם המילה "Style" וכל התמונות של הסדרה יוצגו על גבי המסך...
או לחילופין: מידה ובחרנו תמונה (על ידי הקשב ע"ג התמונה) יוצגו יחד עם התמונה המאפייניה. אחד המאפיינים הוא הסגנון, לחיצה על הסגנון בדף המאפיינים של התמונה- תפתח את כל התמונות מאותו סגנון.
פשוט- לא?
כל מה שנותר זה להוריד את התמונות שאנו רוצים לצרף.

אני ממליץ על הסדרות הבאות לטובת הדרכות:

Style 1576,Style 1568Style 1541, Style 1445, Style 1402, Style 1368, Style 1366, Style 1280

תיהנו...

יום שני, 18 בינואר 2010

על למידה סינכרוני בפחות מ 200 מילים

בלמידה סינכרונית (real time) יש זהות זמן: הלומד והמורה מבצעים פעולות למידה/לימוד בו זמנית ומתוקשרים בו זמנית. לרוב מיקום המורה והלומד לא יהיה באותו מקום גיאוגרפי, המורה "משדר" מעמדת המחשב שלו את חומר הלימוד, והלומדים לומדים מול מחשב במקומות בהם הם נמצאים.

מפגשים של למידה סינכרוני אפשרים אינטראקציה בין המרצה ללומדים ובין הלומד ללומד. למידה סינכרוני

מבוססת על מפגשים מרחוק המתבצעים בזמן אמת.

אינטראקציה יכולות להיות מגוונת ועשירה גם בקול ובנתונים.

מפגש הלמידה מתבצעת "בכיתה וירטואלית", המתנהלת באופן דומה לדרך בה מקובל להעביר שיעור רגיל.

בנוסף ניתן לשלב במידה סינכרוני מעבר לשיעור חי משודר גם: צ'אט, ביצוע שיחות ועידה רבות משתתפים, ועידת ווידאיו ומערכת סקרים.

דוגמא יפה של למידה סינכרוני היא "מערכת אופק" של האוניברסיטה הפתוחה, אשר מלמדת מאות סטודנטים בדרך לתואר.

היתרונות הבולטים בלמידה סינכרוני הם:

אפשרות העברת שיעור איכותי (מורה/נושא ייחודי) לכמה אתרים מרוחקים.

מאפשר השתתפות מספר בלתי מוגבל של תלמידים המפוזרים בכיתות ווירטואליות.

החסרון המרכזי: קיים קושי שיעור סינכרוני לקבוצה גדולה, זאת מכוון שהמורה לא יכול לקיים פעילות גומלין עם כולם בו זמנית.


יום ראשון, 17 בינואר 2010

לחולל storyboard


האתר הבא יעזור לכם לחולל דפי עבודה לstoryboard

איך זה עובד:
בוחרים את גודל הדף,
את המאפיינים של המבנה (כמה שורות, גודל ריבוע התמונה ועוד)
ומורידים את הקובץ כ PDF.

חינמי ופשוט

תיהנו...

http://incompetech.com/graphpaper/storyboard/

יום חמישי, 14 בינואר 2010

delicious


אחד מהפתרונות ללמידה שיתופית (למידה של קבוצת לומדים יחד וזה מזה)
הוא שיתוף של חומר.
בעידן האינטרנט, שכמעט כל החמור קיים על הרשת,

ישנם פתרונות רבים אשר נותנים מענה לשיתוף של קישורים ואתרים.
פתרון זה מאפשר ללומדים לקבל מידע ממקורות שונים, לסדר אותו ולשמור אותו לאורך תהליך הלמידה.

delicious הוא אחד השירותים המובלים בתחום.
הוא חינמי ודורש רישום.

האתר יספק לכם את האפשרות ליצור רשימת קישורים ולשתף אותה עם לומדים.
בנוסף רשימת הקישורים הללו תוכל "ללכת אתכם" לכל מקום.
תיהנו...

http://delicious.com/

יום רביעי, 13 בינואר 2010

סקר LMS בארגונים

הסקר הבא (של אליוט מייסיו) מציג את התייחסויות של 199 ארגונים שונים לשימושים השונים והיעלות בטכנולוגיות הדרכה שונות (בעיקר LMS).




שימו לב כמה ענו בחיוב לשאלה האם יש שיפור בלמידה בקרב העבודים הודות למערכת ה LMS (שאלה 12)

נו, אז מה אתם אומרים?
איפה הארגון שלכם?

http://www.masie.com/Surveys/learning-systems-survey-results.htm

יום שלישי, 12 בינואר 2010

להקליט את המחשב- ברשת

הכלי הבא הוא כלי מדהים!!!
הוא יודע ליצור סרט שהוא הקלטה של כל מה שאתם רוצים לבצע על המחשב,

תוך כדי הקלטת של קול (בעזרת מיקרופון).


והכול בלי התקנה של אף תוכנה על גבי המחשב!

כן, כן הכול ברשת.


נכנסים לאתר, לוחצים על "הקלט", קובעים את גודל האוזר אותו אתם רוצים להקליט, קובעים באיזה מיקרופון אתם משתמשים ו... זהו.

(חושב מאוד לשמור את הדף אינטרנט פתוח בזמן ההקלטה)


כל מה שתבצעו על המחשב מוקלט.

את התוצר הסופי ניתן לשמור באתר, לפורם בטוויטר או YouTube.


דרך אגב באתר ניתן לאתר סרטוני הדרכה רבעם שבנו משתמשי האתר.
אה... הכול בחינם.

תיהנו...


http://screenr.com//

יום שני, 11 בינואר 2010

ללמוד-לשתף-YouTube

 Synchtube הוא אתר אשר הופך את הצפיה בסרטוני YouTube לחווית למידה.
ובנוסף לחוויה הרבה יותר חברתי.

Synchtube מאפשר לך לשתף ולדון בסרטוני וידאו, בזמן אמת עם עד ארבעה לומדים.
כל שנדרש הוא לתת לאתר URL של סרטון מיוטיוב ולפתוח חדר.
לחדר זה יכולים להצתרף לומדים נוספים.
האדם הראשון להיכנס לחדר שולטת בניגון הסרטים ובקבוצת הדיון אשר נפתחת במקביל.

הכלי הזה יכול לעזור לכם להעביר שיעורים יותר מעניינים ללומדים מרחוק.
נמחד, קל לשימוש וחינמי.
תיהנו...

http://www.synchtube.com/

יום ראשון, 10 בינואר 2010

איקון לתמונה ובחזרה...

אם יש לכם תמונה גדולה שאתם רוצים להשתמש בה כאיקון במצגת או כל גבי שולחן העבודה.
או שיש לכם איקון (בפורמט ICO) שאתם רוצים לשמור אותו כתמונה כדי להשתמש בו בהדרכה.
בקיצור: רוצים ליצור מאיקון תמונה או מתמונה איקון?

אז זה הפתרון:
אתר חינמי, פשוט וידיותי שיודע להפוך תמונה לאיקון וההפך.

את התמונה/איקון ניתן לאתר באינטרנט (ולתת לאתר את ה URL שלו)
או לתת לטעון את הקובץ מהמחשב.
תיהנו...

http://www.convertico.com/

יום חמישי, 7 בינואר 2010

על "למה כתיבת בלוג" בפחות מ 200 מילים.

אז למה לכתוב בלוג כחלק מתהליך למידה? שאלה טובה.

יש לה גם תשובה טובה תחת השם המפוצץ: "Learning 2.0" (אנחנו עוד נדבר על הנושא בעתיד...)
כדי לשמור על הדברים ברמה הפשוטה והמובנת:
בלוג הדרכתי בה לענות על צורך הלמידה המרכזי: יותר מ 70% מהלמידה שלנו היא למידה א-פורמאלית.

אז איך מנהלים למידה א- פורמאלית? איך מתעדים אותה? איך עוקבים אחרי מה שהלומדים למדו?

אחת התשובות היא כתיבת בלוג.
בלוג (ע"פ ויקי) "הוא אתר אינטרנט שבו נכתבות רשומות ("פוסטים") העוסקות בחוויות, חדשות ומאמרים, אשר תכניהם גלויים לגולשי האינטרנט לשם קריאה ובדרך כלל אף לתגובה. הרשומות מסודרות בדף הבית ובדפי הקטגוריה על פי הנושא החדש ביותר בהתחלה והישן ביותר בסוף."

ובהקשר הלמידה:
הבלוג מאפשר למורה לנהל את התוכן באופן מסודר ועקבי ולתעד אותו.
במקביל הבלוג מאפשר ללומד:
•    ללמדו בקצב האישי שלו- תמיד ניתן לחזור לפרטי הלמידה קודמים (לפוסט ישן).
•    להגיב על נושאי הלמידה.
•    ללמוד רק את מה שהוא צריך (אם יחידת הלמידה- הפוסט- לא מעניין אותו הוא פשוט מפסיק לקרוא ועובר לפוסט הבא)
צריך לזכור כי למידה בבלוג היא למידה בה רוב האחריות ללמידה היא בידה הלומד.

על כן חשוב מאוד כי הבלוג היה מעניין "וסקסי" מספיק על מנת לעורר את הרצון ללמוד.
כמו בלוג שלנו, לא?

יום רביעי, 6 בינואר 2010

לחושב עם המחשב.


צריכים רעיון,
מחפשים מישהו לבצע איתו תהליך חשיבה ואין אף אחד זמין בסביבה.
אל דאגה, האתר הבאה יכול לעזור לכם.

האתר הזה הוא בעצם מנוע חיפוש חכם.
שיודע להקפיץ לכלם דפי אינטרנט, תמונות, טוויטים, ערכים מויקי ועוד עבור מילת החיפוש שלכם.
כך שע"ג המסך נוצר לכם שטיח של אוביקטים קושרים למילת החיפוש.

תנסו.. הרעיונות כבר יגיעו...

http://spezify.com/

תיהנו...

יום שלישי, 5 בינואר 2010

על סרטוני סמן בפחות מ 200 מילים:

הצורך ליצור ללומדים התנסות במערכות מידע ובתהליכים בהם, עולה מכך שהיום אין ארגון ללא מערכת מידע (בילינג, CRM, אתר ...). כאנשי הדרכה אנו מעוניינים בכלי תואמת לתפקוד המערכת לצורך הטמעה. סרטוני סמן יוצרים זאת.

ישנם מחוללי סרטוני סמן שונים, וכחמישה סוגים שונים של תוצרים: (השמות וסוגים משתנים ע"פ המחולל)
א.    See it\ Show me  - המשתמשים יכולים לצפות בתהליכים במערכת המידע (הקלטה פשוטה של המסך).
ב.    Let me- המשתמשים יכולים להפעיל את התהליכים בליווי של המערכת אשר מציגה לו כיצד לפעול צעד-צעד (ליווי מודרך)
ג.    Try it/ Try me- המשתמשים יכולים להפעיל את התהליכים, כל זאת בסביבה "בטוחה" (ללא חשש משגיאות), רמת הליווי פחותה או לא קיימת כלל.
ד.    Know it/ Test me- המשתמש יכול לבחון את יכולתו בתפעול המערכת. המשתמש מקבל משוב בשלבי הבחינה והסברים לגבי טעויות תפעול.
ה.    Do it- מתן תמיכה שוטפת למשתמש לאורך חיי המערכת האופרטיבית. הקישור מתבצע מתוך המערכת בהתאם למיקום שבו נמצא המשתמש במערכת.

במידה ונדרש, יכול הלומד לחזור שלב לחיזוק המיומנות בתפעול המערכת.
לא בכל תהליך הדרכה נבנה את כל הסרטונים, אך תהליך בו הלומד מבצע את כל הסרטונים יוצר תהליך הטמעה מאוד אפקטיבי.
הסרטון יכול לדווח לLMS את הציון וההתנהגות של המשתמש  וכך לאפשר למדריכים לזהות את רמת הידע של הלומד.

יום שני, 4 בינואר 2010

ZoomIt



ZoomIt הוא כלי חינמי (תוכנה) אשר מאפשר לבצע זום על כל חלק מהמסך.

הכלי מצוין להקלטת מסך (בעיקר לצורך סרטוני סמן) בהם יש צורך להדגיש חלק מהמסך.

 ZoomIt "פועל בחשאי" על שולחן העבודה או כל תוכנה אחת שעובדת ופועל בעזרת Hotkeys (אשר ניתן להתאמה אישית)

לחיצה על הHotkeys תבצע התמקדות על שטח של המסך.

ניתן לנוע בזמן zoomed, ולצייר על התמונה zoomed.

ניתן להישתמש ב  ZoomIt גם בזמן הצגת מצגת  Power Point, או הדרכה על מערכת "חייה" על מנת "לסגור את הלומדים" על חלק במסך.

ZoomIt על כל הגירסאות של Windows.

 והוא חינמי לחלוטין.

תיהנו....
http://technet.microsoft.com/en-us/sysinternals/bb897434.aspx

יום ראשון, 3 בינואר 2010

דוגמה נחמדה להפצת ידע


האתר הבא הוא דוגמה מאוד יפה להפיץ ידע, אם תירשמו לעדכונים הקבועים של האתר הזה כל יום תקבלו דוא"ל לטוויטר או לRSS שלכם עובדה מעניינת על החיים.

לדוגמה ידעתם כי דולפינים ישנים עם חצי מוח ער, או שהעיפרון הממוצע יכול לציר קו באורך 35 מאייל או שבניו-יורק אתם כל הזמן במרחק של מטר אחד מעכבר.

כל עובדה יומית תגיע יחד עם איור נחמד אבל מעבר לעובדות המשעשעות ניתן למצאו פה גם פיצוח מאוד מעניין לתהליך הפצת ידע.


http://learnsomethingeveryday.co.uk/